Vidéo : Carol Dweck – Power of Yet TEDxNorrköping; version disponible avec sous-titres en français : Le pouvoir de croire que vous pouvez vous améliorer (traduction par Morgane Quilfen)

• Les énoncés pourraient être écrites sur des fiches que les élèves gardent sur leurs pupitres, ou bien dans le cadre d’un journal, servant de rappel personnel de faire preuve de douceur à notre égard en tant qu’apprenants.
• Citez des exemples d’énoncés qui démontrent la mentalité de croissance, puis discutez des façons de s’en inspirer au quotidien.
• Une citation inspirante peut être écrite au tableau chaque matin.
• Cette pratique peut servir d’introduction au concept de la mentalité de croissance.

L’adoption d’une mentalité de croissance semble être un outil utile pour faire face aux défis. Elle favorise l’apprentissage lors des moments difficiles, et la réussite malgré les obstacles (Dweck 2006; Dweck, 2008; Boaler, 2013). Bien que les données probantes soient limitées dans ce domaine, encourager une mentalité de croissance semble prometteur pour recadrer les événements négatifs de la vie et susciter des actions positives.

Boaler, J. (2013, March). Ability and mathematics: The mindset revolution that is reshaping education. In Forum (Vol. 55, No. 1, pp. 143-152). Symposium Journals.

Dweck, C. S. (2006). Mindset: The new psychology of success. New York: Random House.

Dweck, C. S. (2008). Mindsets and Math. Science Achievement, 2, 1-1.

Dieu nous rappelle d’utiliser nos dons et talents pour continuer à devenir les meilleures versions de nous-mêmes, même dans les moments difficiles.

(2c) Un penseur réfléchi et créatif qui, dans une approche holistique, réfléchit de manière créatrice pour évaluer des situations et résoudre des problèmes.