Cinq ressources pédagogiques portant sur la santé mentale à l’intention du personnel enseignant, débutant comme expérimenté
Il ne fait aucun doute que le personnel enseignant joue un rôle significatif dans la promotion de la santé mentale des élèves — vous rencontrez les élèves sur une base régulière et vous créez des liens de confiance. En plus, les écoles constituent l’endroit où les élèves vont le plus fréquemment chercher du soutien pour leur santé mentale.
Mais l’enseignement en matière de santé mentale peut sembler délicat — après tout, la plupart des membres du personnel enseignant n’ont pas nécessairement des qualifications en travail social ou en psychologie. Et le programme est déjà bien assez chargé, au-delà de la promotion de la santé mentale. La bonne nouvelle est qu’un large éventail de ressources pédagogiques fondées sur des données probantes et portant sur la santé mentale est accessible et que ces ressources sont à la fois efficaces et faciles à mettre en œuvre. Avec très peu de préparation, vous pouvez intégrer la promotion de la santé mentale à vos routines scolaires.
Nous avons rassemblé cinq ressources en matière de santé mentale créées pour la salle de classe qui ne nécessitent pas une connaissance approfondie des fondements scientifiques de la santé mentale.
Des ressources pédagogiques faciles à mettre en œuvre qui soutiennent la santé mentale des élèves
Nous avons sélectionné le matériel présenté ci-dessous parmi plus de 80 ressources regroupées dans notre bibliothèque. Vous pouvez filtrer les documents par sujet et par type. Vous pouvez ajouter cette bibliothèque de ressources à vos favoris pour en faciliter l’accès à l’avenir.
La santé mentale au quotidien : une ressource pour la salle de classe
Niveau : tous
Nous avons élaboré ces quatre sites Web en collaboration avec les associations syndicales du personnel enseignant. Ils offrent une série de pratiques quotidiennes pour la salle de classe portant sur la santé mentale, et ces pratiques sont classées selon les différentes catégories de compétences socioémotionnelles. Sur la page « Voir tout et filtrer » de ces sites, vous pouvez afficher des pratiques facilement adaptables à l’apprentissage à distance en cliquant sur « Option virtuelle ».
Outils à emporter – Des activités d’apprentissage simples à utiliser dans le cadre de vos pratiques de santé mentale au quotidien, à la maison ou en salle de classe
Niveau : tous
Ces outils d’apprentissage « à emporter » portant sur la santé mentale sont tirés de nos ressources de plans de leçons élargies. Ils sont excellents, qu’ils soient utilisés seuls ou intégrés à une leçon.
Bien commencer — cinq jours d’activités pour tisser des liens, se calmer et commencer sa journée
Niveau : cycle primaire, cycle moyen
Que diriez-vous de cinq jours d’activités clé en main pour tisser des liens, se calmer et commencer votre journée et celle de vos élèves? Chaque jour, on commence par faire le point rapidement avec les élèves, et ensuite on présente une stratégie de soutien en santé mentale. De plus, la ressource inclut une ressource à partager avec les parents et les aidants naturels, leur permettant de poursuivre l’apprentissage à domicile.
Lecture à haute voix — des livres pour enfants qui favorisent la santé mentale et le développement des habiletés socioémotionnelles
Niveau : cycle primaire, cycle moyen
Nous avons enregistré sept livres pour enfants — lus à haute voix par l’un des membres de notre équipe. Nous avons spécifiquement sélectionné ces livres pour l’importance de leurs messages. Vous pouvez utiliser ces vidéos de lecture à haute voix dans votre classe ou les offrir aux parents et aux aidants naturels comme ressource à domicile.
Amorces de conversation en classe
Niveau : intermédiaire, secondaire
Nous avons élaboré cette ressource, à l’origine, pour le mois de septembre 2020, soit après le premier épisode d’apprentissage virtuel. Nous l’avons conçue pour vous aider à amorcer les conversations sur des sujets importants : la recherche d’aide, aider un ami, un sommeil de qualité et la gestion du stress. La ressource comprend aussi des activités «brise-glace » — parfaites pour commencer l’année ou le semestre.
Nous espérons que ces ressources vous seront utiles pour guider vos élèves dans le soutien de leur bien-être. Si vous pratiquez régulièrement des activités d’autosoins que vous aimez, ou si vous l’avez fait dans le passé, vous reconnaissez sans doute le bien fondé de faire de petites choses sur une base régulière. Cela peut faire une différence et vous avez l’occasion d’aider vos élèves à l’apprendre tôt dans leur vie!
Si vous voulez accroître vos connaissances en santé mentale et que vous pouvez consacrer six heures de votre temps à l’apprentissage, vous êtes toujours invités à suivre notre cours en ligne — gratuit pour le personnel enseignant de l’Ontario.