Cet outil de réflexion est conçu pour aider le personnel enseignant à adopter une approche anti-oppressive lorsqu’il s’agit de favoriser la santé mentale des élèves. Il comprend des questions visant à susciter une réflexion sur les pratiques explicites et intentionnelles, ainsi que des suggestions concernant les ressources permettant de créer un environnement inclusif dans la salle de classe.