Avez-vous besoin d'aide maintenant?

Nous n’offrons pas de conseils, de consultations ni de traitements en matière de santé mentale. Si une personne que vous connaissez ou vous-même êtes en état de crise, veuillez communiquer avec l’équipe d’intervention d’urgence de votre communauté locale. Vous pouvez également appeler la Ligne d’écoute d’espoir pour le mieux être des Autochtones au 1 855 242-3310, le Service d’aide téléphonique pour les jeunes Noirs ( Black Youth Helpline) au 1-833-294-8650 ou Jeunesse, j’écoute au 1-800-668-6868.

L’ACT pour les écoles : formation de 3 jours pour le projet pilote


Invitation aux conseils scolaires de participer au projet pilote révisé de « l’ACT pour les écoles »

SMS-ON recherche des professionnelles et professionnels de la SMMS et leurs gestionnaires provenant de deux conseils scolaires francophones et six conseils scolaires anglophones pour participer au projet pilote révisé de « l’ACT pour les écoles ». La formation dure trois jours. Les membres du personnel qui ont participé au premier projet pilote de l’ACT (aussi connu sous le nom « la TAE ») ou ceux qui découvrent la thérapie d’acceptation et d’engagement sont invités à manifester leur intérêt pour participer à ce projet pilote. Les ressources seront disponibles en anglais et en français, mais les séances de formation seront offertes en anglais seulement. 

L’ACT pour les écoles est un protocole conçu pour les élèves du secondaire et du niveau intermédiaire, dispensé en milieu scolaire. Son objectif est de donner aux élèves les moyens d’identifier ce qui donne un sens et un but à leur vie et de prendre des mesures pour construire cette vie. Fondé sur la compassion et les relations authentiques, l’ACT pour les écoles encourage les élèves à remarquer et à vivre leurs émotions, qu'elles soient agréables ou douloureuses, sans les juger. Le protocole utilise des activités d’apprentissage expérientiel et met l’accent sur la réponse aux besoins, aux valeurs et aux points de vue uniques de chaque élève. Fondamentalement, l’ACT pour les écoles est flexible et centré sur l’élève, appuyant le personnel pour qu’il puisse adapter ses interventions à chaque individu. 

Dates : 

Jour 1 : 4 février 2026 (9 h 00 – 15 h 00) 

Jour 2 : 18 février 2026 (9 h 00 – 15 h 00) 

Jour 3 : 9 avril 2026 (9 h 00 – 15 h 00) 

Public ciblé : 

Leaders en santé mentale : 

Gestionnaire des services cliniques en santé mentale, Gestionnaire des services psychologiques, Gestionnaire des services de travail social, Leader en santé mentale 

Professionnelles et professionnels de la santé mentale en milieu scolaire :  

Clinicienne ou clinicien en santé mentale / conseillère ou conseiller; ergothérapeute, associé(e) en psychologie, psychologue, psychothérapeute, travailleur social ou travailleuse sociale 

Veuillez communiquer avec Michelle Bates (mbates@smho-smso.ca) pour manifester votre intérêt pour participer à ce projet pilote de « L’ACT pour les écoles. Les conseils scolaires sélectionnés recevront un lien d’inscription Eventbrite; le leader en santé mentale peut transmettre le lien aux PSMMS qui participeront.  

Langue : 

La séance sera animée en anglais. Le matériel et les salles de discussion, etc. seront disponibles en français et anglais. 

Pour obtenir de plus amples renseignements ou pour vous inscrire, communiquez avec le leader en santé mentale de votre conseil scolaire.