Diriger pour favoriser la SM à l’école
Diriger pour favoriser la SM à l’école grâce à une approche d’affirmation identitaire. Cette séance s'adresse aux directions d’école
Cette séance abordera : l’application concrète du Cadre d’affirmation identitaire pour la santé mentale en milieu scolaire dans le cadre de leurs rôles en tant que leaders d’écoles et de systèmes; le lien entre ce cadre et les composantes essentielles de Diriger pour favoriser la santé mentale à l’école; en réponse aux informations et commentaires recueillis auprès des leaders.
Date :
3 février, 2026 (10 h à 11 h 30)
Public visé :
Directions et directions adjointes des écoles et leaders de systèmes
Langue :
Cette séance sera offerte en anglais. Le matériel, les salles de discussion, etc. seront disponibles en français et en anglais.
Pour obtenir de plus amples renseignements ou pour vous inscrire, communiquez avec le leader en santé mentale de votre conseil scolaire.
