Quel accueil réservez-vous? Dites-nous comment vous soutenez les élèves nouveaux arrivants.
Faites-vous partie du personnel scolaire et avez-vous utilisé les dernières ressources en matière de santé mentale destinées aux élèves nouveaux arrivants? Nous aimerions savoir quelles retombées ces ressources ont eu au sein de votre communauté scolaire!
Santé mentale en milieu scolaire Ontario recueille des exemples concrets de la manière dont les ressources suivantes en matière de santé mentale pour les élèves nouveaux arrivants sont utilisées dans toute la province, et nous serions ravis de mettre en avant votre travail :
- Les cartes de bienvenue destinées à accueillir les élèves nouveaux arrivants
- Un message sincère aux élèves nouveaux arrivants, de la part des élèves nouveaux arrivants
- Stratégies d’adaptation pour les jeunes nouveaux arrivants – Série de graphiques pour les médias sociaux
Nous invitons le personnel des conseils scolaires de l’Ontario à partager des témoignages, des photos et des réflexions sur la manière dont ces ressources soutiennent les élèves nouveaux arrivants dans les classes et les communautés scolaires. Les contributions sélectionnées pourront être mises en avant sur nos réseaux sociaux et dans des articles de blogue sur notre site web.
Comment participer
Pour contribuer :
- Consultez les questions et les directives ci-dessous.
- Cliquez sur le lien de soumission.
- Remplissez le formulaire et envoyez votre réponse.
Vous pouvez répondre à plusieurs questions.
Date limite de soumission : 30 juin 2026
Directives pour les soumissions
Avant de commencer, veuillez garder à l’esprit les points suivants :
- Réfléchissez à la manière dont votre contribution peut encourager d’autres membres du personnel scolaire à utiliser ces ressources.
- N’incluez pas de détails personnels ou permettant d’identifier les élèves.
- Rédigez à la première personne, par exemple en utilisant « je » ou « nous ».
- Nous acceptons les images montrant l’aménagement des salles de classe, les panneaux d’affichage, les présentoirs de ressources, le personnel utilisant du matériel et/ou faisant des activités, ou encore les environnements d’apprentissage. Veuillez vous assurer qu’aucun visage d’élève ni aucune autre information ou image permettant de l’identifier ne soit visible.
Toutes les contributions seront examinées par l’équipe de Santé mentale en milieu scolaire Ontario avant leur publication. Les contributions qui ne respectent pas ces directives ne seront pas acceptées et les contributeurs en seront informés.
Si votre contribution est sélectionnée pour être partagée, vous serez contactée avant sa publication.
Questions
- Comment les ressources de Santé mentale en milieu scolaire Ontario destinées aux élèves nouveaux arrivants sont-elles utilisées dans votre école ou votre conseil scolaire?
- Comment ces ressources ont-elles aidé les élèves nouveaux arrivants dans votre ou vos écoles?
- Qu’est-ce qui vous a incité à intégrer ces ressources au sein de votre communauté scolaire?
Calendrier
Les contributions seront acceptées jusqu’au 29 mai 2026.
Après cette date, les contributions seront examinées, ce qui peut prendre un certain temps. Les contributeurs seront contactés en juin pour savoir si leur contribution a été sélectionnée.
Nous prévoyons de publier ces témoignages à l’automne 2026.
Merci de contribuer à cette initiative et de votre engagement continu à créer des environnements scolaires accueillants et solidaires pour les élèves nouveaux arrivants dans tout l’Ontario.
Nous sommes impatients de lire vos contributions et de faire connaître votre travail et vos expériences. Si vous avez des questions, veuillez envoyer un courriel à Huda Adnan, consultante en engagement des élèves nouveaux arrivants, à l’adresse hadnan@smho-smso.ca.