La supervision clinique, levier de mise en œuvre
Stratégies de supervision clinique pour aider les LSM et gestionnaires à renforcer les SFM et les pratiques en santé mentale scolaire.
Cette séance s’ouvre sur le contexte de la pratique en santé mentale en milieu scolaire et de la supervision clinique, puis explore les conditions organisationnelles qui permettent de faire de la supervision clinique un levier pour la mise en œuvre et l’adoption des soins fondés sur les mesures (SFM) et des protocoles.
Au cours de cette séance, les personnes participantes vont :
apprendre à examiner comment la supervision clinique facilite la mise en œuvre et l’adoption des soins fondés sur les mesures ainsi que des modalités et des protocoles en santé mentale en milieu scolaire;comprendre la complexité de la pratique en santé mentale en milieu scolaire et ses répercussions sur la supervision;explorer les changements de pratique associés aux SFM et aux modalités de santé mentale en milieu scolaire;cerner des stratégies pour aider les superviseurs et les professionnels de la santé mentale en milieu scolaire à s’investir dans ce travail, compte tenu des réalités du contexte scolaire.Date
Le 6 octobre 2026 | 9 h 30 à 12 h
Public ciblé
Leaders en santé mentale : Gestionnaires des services cliniques et de santé mentale, Gestionnaires des services psychologiques, Gestionnaires des services de travail social, Leaders en santé mentale, autres
Langue
Cette séance sera présentée en anglais. Le matériel et les salles de discussion, etc., seront disponibles en français et en anglais.