{"id":522,"date":"2021-02-04T12:59:19","date_gmt":"2021-02-04T17:59:19","guid":{"rendered":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/?page_id=522"},"modified":"2022-02-09T09:25:50","modified_gmt":"2022-02-09T14:25:50","slug":"nouveaux-liens","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/relations-saines\/etre-un-bon-ami\/nouveaux-liens\/","title":{"rendered":"Nouveaux liens"},"content":{"rendered":"\n<div class='accordion md-accordion' id='accordion0' role='tablist' aria-multiselectable='true'><div class='card'><div class='card-header' role='tab' id='Instructions-0'><a data-toggle='collapse' data-parent='#accordion0' href='#collapseOneInstructions-0' aria-expanded='true' aria-controls='collapseOneInstructions-0'><h3 class='mb-0'><em class='fas fa-angle-down rotate-icon'><\/em> Instructions<\/h3><\/a><\/div><div id='collapseOneInstructions-0' class='collapse show' role='tabpanel' aria-labelledby='collapseOneInstructions-0' data-parent='#accordion0'><div class='card-body'><p><strong>Discutez :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>du fait qu\u2019il peut \u00eatre sain de rencontrer de nouvelles personnes et d\u2019\u00e9tendre notre cercle d\u2019amiti\u00e9s<\/li>\n<li>pour relever diff\u00e9rentes id\u00e9es de sujets (p. ex., \u00e9v\u00e9nements sportifs actuels, \u00e9v\u00e9nements scolaires actuels, mets\/musique\/films pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Demandez aux \u00e9l\u00e8ves de :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>choisir un sujet<\/li>\n<li>parler du sujet avec un nouveau pair pendant 2 \u00e0 3 minutes<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Discussion :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comment vous \u00eates-vous sentis? Qu\u2019avez-vous appris? Que ferez-vous diff\u00e9remment?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>REMARQUE : <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Il est important que les \u00e9l\u00e8ves se sentent inclus dans le processus.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La co-cr\u00e9ation de normes d\u2019inclusion, de respect de la diversit\u00e9, de compassion et de collaboration en classe aidera \u00e0 cr\u00e9er des discussions dans un climat \u00e9motionnel positif et s\u00e9curitaire. Pour assurer un dialogue respectueux, les normes doivent \u00eatre co-cr\u00e9\u00e9es avant d\u2019entamer la pratique, et \u00eatre rappel\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves tout au long du processus.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class='card'><div class='card-header' role='tab' id='Donnes-probantes-0'><a data-toggle='collapse' data-parent='#accordion0' href='#collapseOneDonnes-probantes-0' aria-expanded='false' aria-controls='collapseOneDonnes-probantes-0'><h3 class='mb-0'><em class='fas fa-angle-down rotate-icon'><\/em> Donn\u00e9es probantes<\/h3><\/a><\/div><div id='collapseOneDonnes-probantes-0' class='collapse' role='tabpanel' aria-labelledby='collapseOneDonnes-probantes-0' data-parent='#accordion0'><div class='card-body'><p>Les \u00e9l\u00e8ves qui ont des amiti\u00e9s de qualit\u00e9 sont moins susceptibles de se livrer \u00e0 l\u2019intimidation ou d\u2019en \u00eatre victimes, m\u00eame s\u2019ils ont tendance \u00e0 avoir des probl\u00e8mes de comportement ou \u00e0 se retirer socialement (Bollmer, et al., 2005). Il en est ainsi parce que les \u00e9l\u00e8ves peuvent avoir recours \u00e0 ces amiti\u00e9s de qualit\u00e9 pour apprendre \u00e0 r\u00e9guler leurs \u00e9motions et leur comportement de mani\u00e8re socialement appropri\u00e9e (Bollmer, et al., 2005). De plus, le d\u00e9veloppement d\u2019amiti\u00e9s de qualit\u00e9 \u00e0 l\u2019adolescence a \u00e9t\u00e9 associ\u00e9 \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de la sant\u00e9 physique et mentale tout au long de la vie (Yang, et al., 2016; Thoits, 2011).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class='card'><div class='card-header' role='tab' id='Rfrences-0'><a data-toggle='collapse' data-parent='#accordion0' href='#collapseOneRfrences-0' aria-expanded='false' aria-controls='collapseOneRfrences-0'><h3 class='mb-0'><em class='fas fa-angle-down rotate-icon'><\/em> R\u00e9f\u00e9rences<\/h3><\/a><\/div><div id='collapseOneRfrences-0' class='collapse' role='tabpanel' aria-labelledby='collapseOneRfrences-0' data-parent='#accordion0'><div class='card-body'><p>Bollmer, J., Milich, R., Harris, M., &amp; Maras, M. (2005). A Friend in Need: The Role of Friendship Quality as a Protective Factor in Peer Victimization and Bullying. <em>Journal of Interpersonal Violence, 20<\/em>(6), 701-712. doi:10.1177\/0886260504272897<\/p>\n<p>Thoits, P.A. (2011). Mechanisms Linking Social Ties and Support to Physical and Mental Health.<em> Journal of Health and Social Behavior. 52<\/em>(2), 145\u2013161. doi: 10.1177\/0022146510395592<\/p>\n<p>Yang, C.Y., Boena,C., Gerkena, K., Lid, T., Schorppa, K., Mullan Harris, K. (2016). Social relationships and physiological determinants of longevity across the human life span. <em>Proceedings of the National Academy of Sciences, 113<\/em>(3), 578-583. doi:10.1073\/pnas.1511085112<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class='card'><div class='card-header' role='tab' id='Connexions-au-catholicisme-0'><a data-toggle='collapse' data-parent='#accordion0' href='#collapseOneConnexions-au-catholicisme-0' aria-expanded='false' aria-controls='collapseOneConnexions-au-catholicisme-0'><h3 class='mb-0'><em class='fas fa-angle-down rotate-icon'><\/em> Connexions au catholicisme<\/h3><\/a><\/div><div id='collapseOneConnexions-au-catholicisme-0' class='collapse' role='tabpanel' aria-labelledby='collapseOneConnexions-au-catholicisme-0' data-parent='#accordion0'><div class='card-body'><p>Accueillez-vous donc les uns les autres, comme le Christ vous a accueillis, pour la gloire de Dieu. (Romains 15:7). L\u2019appartenance est l\u2019un des th\u00e8mes centraux de notre foi.\u00a0 Traiter les autres avec gentillesse et amiti\u00e9 est un moyen pour nous d\u2019\u00eatre \u00ab\u00a0comme le Christ\u00a0\u00bb et de vivre les enseignements de l\u2019\u00c9vangile dans nos vies.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><div class='card'><div class='card-header' role='tab' id='Profil-des-finissants-des-coles-catholiques-0'><a data-toggle='collapse' data-parent='#accordion0' href='#collapseOneProfil-des-finissants-des-coles-catholiques-0' aria-expanded='false' aria-controls='collapseOneProfil-des-finissants-des-coles-catholiques-0'><h3 class='mb-0'><em class='fas fa-angle-down rotate-icon'><\/em> Profil des finissants des \u00e9coles catholiques<\/h3><\/a><\/div><div id='collapseOneProfil-des-finissants-des-coles-catholiques-0' class='collapse' role='tabpanel' aria-labelledby='collapseOneProfil-des-finissants-des-coles-catholiques-0' data-parent='#accordion0'><div class='card-body'><p>(4a) Un apprenant \u00e0 vie qui fait preuve de confiance en soi tout en respectant les autres.<\/p>\n<p>(1g) Un croyant qui vit chaque jour sa foi dans la communaut\u00e9 catholique, qui d\u00e9veloppe des attitudes et des valeurs fond\u00e9es sur l\u2019enseignement social de l\u2019\u00c9glise et qui s\u2019emploie \u00e0 promouvoir le bien commun, la responsabilit\u00e9 sociale, la solidarit\u00e9 humaine.<\/p>\n<p>(1h) Un croyant qui vit chaque jour sa foi dans la communaut\u00e9 catholique, qui comprend que le sens de la vie et l\u2019appel au service de fraternel viennent de Dieu et qui s\u2019efforce de discerner et de vivre cet appel \u00e0 travers son p\u00e8lerinage sur la terre.<\/p>\n<p>(1e) Un croyant qui vit chaque jour sa foi dans la communaut\u00e9 catholique et qui donne un sens \u00e0 sa vie \u00e0 la lumi\u00e8re de la foi chr\u00e9tienne.<\/p>\n<p>(2d) Un penseur r\u00e9fl\u00e9chi et cr\u00e9atif qui, dans une approche holistique, prend des d\u00e9cisions \u00e0 la lumi\u00e8re des valeurs \u00e9vang\u00e9liques en se fondant sur une conscience morale bien form\u00e9e.<\/p>\n<p>(7a) Un citoyen responsable qui agit moralement selon l\u2019enseignement de l\u2019\u00c9glise en mati\u00e8re d\u2019\u00e9thique sociale.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 se conna\u00eetre en ayant une conversation avec les personnes avec qui ils n\u2019interagissent habituellement pas<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":983,"parent":197,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"practice-template.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[119,147,115,133],"tags":[],"class_list":["post-522","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-accueillir","category-mensuelle","category-promouvoir","category-relations-saines"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=522"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1555,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/522\/revisions\/1555"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/media\/983"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}