{"id":247,"date":"2020-12-04T10:39:32","date_gmt":"2020-12-04T15:39:32","guid":{"rendered":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/?page_id=247"},"modified":"2022-02-09T23:39:09","modified_gmt":"2022-02-10T04:39:09","slug":"a-propos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/a-propos\/","title":{"rendered":"\u00c0 propos"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"a-propos-de-la-ressource\">\u00c0 propos de la ressource&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>La&nbsp;ressource Foi et bien-\u00eatre<em>\u202f: une ressource quotidienne qui appuie la sant\u00e9 mentale<\/em>\u202f\u2013&nbsp;Version pour&nbsp;le secondaire, propose un r\u00e9f\u00e9rentiel de pratiques de haute qualit\u00e9 en mati\u00e8re de sant\u00e9 mentale au quotidien afin d\u2019am\u00e9liorer\u202f<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/smho-smso.ca\/personnel-scolaire\/en-savoir-plus\/explorez-par-theme\/apprentissage-socio-emotionnel\/\" target=\"_blank\">les comp\u00e9tences socio\u00e9motionnelles<\/a>. Ces pratiques sont enracin\u00e9es dans la foi catholique et s\u2019harmonisent avec le&nbsp;Cadre de r\u00e9f\u00e9rence de l\u2019\u00e9l\u00e8ve des \u00e9coles catholiques de l\u2019Ontario (OCSGE).<\/p>\n\n\n\n<p>Elle est le fruit de la collaboration entre\u202f<a href=\"https:\/\/smho-smso.ca\/accueil\/%22%20\/t%20%22_blank\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sant\u00e9 mentale en milieu scolaire Ontario<\/a>\u202fet\u202f<a href=\"http:\/\/www.catholicteachers.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">l\u2019Association des enseignantes et enseignants des \u00e9coles catholiques anglophones de l\u2019Ontario<\/a>\u202f(OECTA). Les pratiques sont fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes, ont&nbsp;\u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9es avec la collaboration du personnel enseignant et des professionnels de la sant\u00e9 mentale en milieu scolaire, et ont \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9es par des jeunes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"pourquoi-se-concentrer-sur-la-sante-mentale-a-l-ecole\">Pourquoi se concentrer sur la sant\u00e9 mentale \u00e0 l\u2019\u00e9cole&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Le personnel enseignant joue un r\u00f4le important dans la vie des \u00e9l\u00e8ves. En tant qu\u2019adultes de confiance et attentionn\u00e9s, les membres du personnel enseignant sont bien plac\u00e9s pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s\u2019informer sur leur sant\u00e9 mentale et \u00e0 en prendre soin.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La sant\u00e9 mentale est le fondement m\u00eame de la r\u00e9ussite scolaire, des aptitudes \u00e0 la vie quotidienne et du bien-\u00eatre en g\u00e9n\u00e9ral. Les relations et les liens \u00e9tablis avec les \u00e9l\u00e8ves auront un impact positif sur leur sant\u00e9 mentale, aujourd\u2019hui et \u00e0 l\u2019avenir. Pour en apprendre davantage sur la sant\u00e9 mentale et le r\u00f4le des \u00e9coles de l\u2019Ontario dans la promotion, la pr\u00e9vention et l\u2019intervention en mati\u00e8re de sant\u00e9 mentale, consultez la section\u202f<a href=\"https:\/\/smho-smso.ca\/a-propos-de-la-sante-mentale-de-leleve\/\">En savoir plus.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"l-apprentissage-socioemotionnel-de-quoi-s-agit-il\">L\u2019apprentissage socio\u00e9motionnel, de quoi s\u2019agit-il?&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019apprentissage socio\u00e9motionnel (ASE) adapt\u00e9 \u00e0 la culture aide les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences intrapersonnelles et interpersonnelles dont ils ont besoin pour \u00eatre \u00e9panouis toute leur vie durant.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lorsque tous les \u00e9l\u00e8ves d\u2019une classe ou d\u2019une \u00e9cole apprennent et mettent en pratique des comp\u00e9tences socio\u00e9motionnelles, leur sentiment d\u2019appartenance \u00e0 la classe, \u00e0 l\u2019\u00e9cole et \u00e0 la communaut\u00e9 s\u2019am\u00e9liore. Tout le monde a tendance \u00e0 communiquer de mani\u00e8re plus positive et r\u00e9fl\u00e9chie, et respecte la diversit\u00e9 des pens\u00e9es, des cultures, des langues, des croyances, des identit\u00e9s et des expressions. S&#8217;assurer que tous les \u00e9l\u00e8ves ont un sentiment d\u2019appartenance \u00e0 leur communaut\u00e9 scolaire et \u00e0 leur salle de classe est vital pour le bien-\u00eatre. En savoir plus sur <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/smho-smso.ca\/personnel-scolaire\/en-savoir-plus\/explorez-par-theme\/apprentissage-socio-emotionnel\/\" target=\"_blank\">\u202fl\u2019apprentissage socio\u00e9motionnel.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"partagez-vos-commentaires\">Partagez vos commentaires&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Nous vous invitons \u00e0 nous faire part de vos commentaires concernant cette ressource. Si vous trouvez les pratiques utiles ou si vous avez des commentaires qui pourraient nous aider \u00e0 les am\u00e9liorer,\u202fveuillez <a href=\"https:\/\/smho-smso.ca\/fwsecondary\/a-propos\/contactez-nous\/\">nous soumettre vos id\u00e9es<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 propos de la ressource&nbsp; La&nbsp;ressource Foi et bien-\u00eatre\u202f: une ressource quotidienne qui appuie la sant\u00e9 mentale\u202f\u2013&nbsp;Version pour&nbsp;le secondaire, propose un r\u00e9f\u00e9rentiel de pratiques de haute qualit\u00e9 en mati\u00e8re de sant\u00e9 mentale au quotidien afin d\u2019am\u00e9liorer\u202fles comp\u00e9tences socio\u00e9motionnelles. 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