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Aller de l’avant

Accès aux outils et aux ressources pour vous aider à diriger pour favoriser la santé mentale à l’école. Faire progresser la santé mentale de l’élève chaque jour grâce aux outils de programmation efficace en santé mentale et aux décisions en matière de soutien.

Évaluer votre école

Des membres du personnel scolaire sont assis en cercle dans une salle, en train d'écouter une directrice d'école qui anime une discussion.

Comprendre son état actuel pour pouvoir mettre en place un plan. Utiliser nos outils de réflexion pour évaluer votre école ou votre conseil scolaire et évaluer ses progrès.

Outils de planification

Dans le corridor de l'école, trois membres souriants du personnel scolaire se tiennent debout les uns à côté des autres pour se faire photographier. Autour du cou chacun porte une carte d'identification attachée à un cordon. La femme situé à la gauche de l'image tient un dossier dans ses bras.

Passer en revue et évaluer les forces, les lacunes, les ressources et les initiatives est une partie importante du processus de planification scolaire. Il en est de même pour la planification de la santé mentale à l’école. Solliciter des conseils et trouver des outils pour vous aider à créer, à mettre en œuvre et à mesurer la croissance en fonction de ses objectifs en santé mentale.

Aide à la prise de décision

Une directrice dans une école secondaire sourit en montant l'escalier, entourée d'éléves.

Savoir ce qu’il faut faire dans certaines situations peut se révéler une tâche ardue. Utiliser nos outils d’aide à la prise de décision pour vous aider à prendre des décisions critiques concernant la santé mentale des élèves.

Cercle de soutien

Une directrice d'école marchent dans le corridor avec trois élèves, l'une à sa droite et les deux autres à sa gauche. La directrice pose sa main sur le dos de celle qui est à sa gauche et en même temps elle sourit à l'élève à sa droite, qui lui parle. Derrière ce groupe il y a les portes de d'école.

Les écoles font partie d’un système de soins à l’échelle communautaire. Trouver les ressources vous permettant de cartographier les processus et les procédures pour votre conseil scolaire ou votre école de manière à ce que les membres du personnel sachent comment seconder les élèves qui ont besoin d’aide.